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Writerside/topics/OOAD/UML.md

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+# UML (Unified Modeling Language)
+## Categories
+### Structure Diagrams
+- dynamisches Verhalten der Elemente (bspw. Veränderung über Zeit) wird nicht beachtet
+
+- **[Class Diagram](UML.md#klassen-diagramme)**
+- Package Diagram
+- **[Object Diagram](UML.md#objekt-diagramme)**
+- Component Diagram
+- Profile Diagram
+- Composition Structure Diagram
+- Deployment Diagram
+
+### Behavior Diagram
+- Kann Verhalten detailliert definieren
+- Bestimmt, wie sich der Zustand eines Elements über Zeit verändert
+
+- **State Machine Diagram**
+- **Use Case Diagram**
+- Activity Diagram
+- Interaction Diagram
+    - **Sequence Diagram**
+    - Interaction Overview Diagram
+    - Communication Diagram
+    - Timing Diagram
+
+
+
+## Klassen Diagramme
+- Klassen werden als Boxen dargestellt mit
+  - Name
+  - Attribute
+  - Methoden
+
+### Aufbau Klassen-Diagramm
+#### 1. Bereich: Name der Klasse
+   - beginnt mit Großbuchstaben
+   - ist ein Nomen
+   - sollte die Klasse beschreiben
+#### 2. Bereich: Attribute der Klasse
+Es gibt zwei Arten die Attribute darzustellen
+- Inline, dabei muss angegeben werden:
+  - [Sichtbarkeit](UML.md#sichtbarkeit-von-attributen-methoden) 
+  - Name
+  - Typ (primitiv / komplex)
+- Durch [Assoziation](UML.md#association)
+  - bspw.: entries ![image_96.png](image_96.png)
+#### 3. Bereich: Methoden der Klasse
+- Haben 4 Elemente:
+  - [Sichtbarkeit](UML.md#sichtbarkeit-von-attributen-methoden)
+  - Name
+  - ggf Parameter
+  - Rückgabewert
+- Bspw.: ```+ addEntry(int number, string description): void```
+
+### Sichtbarkeit von Attributen / Methoden
+- **Public (+)**
+  - Jedes Objekt anderer Klassen kann zugreifen
+- **Protected (#)**
+  - Jedes Objekt der Klasse und der Unterklassen kann darauf zugreifen
+- **Package (~)**
+  - Jedes Objekt, deren Klasse im selben Package ist, kann darauf zugreifen
+- **Private (-)**
+  - Nur das Objekt selbst kann darauf zugreifen
+
+### Beispiel Klassen Diagramme:
+- 3 Klassen (Student, Course, LectureHall)
+- Student kann keine bis n Lectures beitreten
+- Courses können in keine bis einer LectureHall stattfinden
+- Student hat einen first name, last name, date of birth...
+- etc.
+
+![image_87.png](image_87.png)
+
+## Objekt Diagramme
+### Beispiel Objekt Diagramme:
+- 4 Instanzen / Objekte vom Typ Student (Helen, Mike, Paul)
+- Helen ist im Kurs oom und iprog
+- Der Kurs db ist in der LectureHall lh2
+- ![image_88.png](image_88.png)
+
+## Relationship Overview
+Klassen arbeiten zusammen über verschiedene Arten von Relationships
+
+- Relationships werden als Linie zwischen den Boxen dargestellt mit
+  - Name
+  - Leserichtung
+  - Multiplizität
+    - Sind als Intervall dargestellt _[Min..Max]_
+      - Falls es kein Limit gibt: *
+      - Falls Min = Max: nur eins hinschreiben
+    - Bsp.:
+      - ```[0..1]```: Attribut hat 0 - 1 Wert
+      - ```[5]```: Attribut hat genau 5 Werte
+      - ```[*]```: Attribut hat 0 bis unendlich Werte
+      - ```[3..*]```: Attribut hat 3 bis unendlich Werte
+
+### Association
+Wenn ein Objekt einer Klasse mit Objekten einer anderen Klasse arbeitet
+![image_89.png](image_89.png)
+- schwächstes Relationship
+  - Kommunikationspartner können auf Attribute und Methoden des Anderen zugreifen
+- Bsp.:
+  - ![image_98.png](image_98.png)
+
+#### Navigatability
+- **x**: Darauf ist nicht zugreifbar
+- **>**: Darauf kann zugegriffen werden
+- nix: undefined
+
+
+
+### Aggregation
+Wenn eine Klasse eine Referenz zu Objekten einer anderen Klasse besitzt und teilt
+![image_90.png](image_90.png)
+
+### Composition
+Wenn eine Klasse Objekte einer anderen Klasse enthält
+![image_91.png](image_91.png)
+
+### Generalization
+Wenn eine Klasse ein Typ einer anderen Klasse ist
+![image_92.png](image_92.png)
+
+## Erstellung von Klassen
+### Appropriate Level of detail
+Detail der Zeichnung sollte abhängig vom [SDLC](IntroductionOOAD.md#software-development-lifecycle-sdlc) sein.
+1. keine Details (erste Analyse für die ersten Diskussionen des Domänen-Konzepts)
+   - ![image_93.png](image_93.png)
+2. mehr Details (während späterer Analysen)
+   - ![image_94.png](image_94.png)
+3. sehr detaillierte Beschreibung (detaillierte Analyse oder während Implementierung)
+   - ![image_95.png](image_95.png)
+
+## N-Ary Association